第100章 一个人的力量确实微不足道，但如果是一群人呢？
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而正在看这场直播的观众里，也不乏一些高校从教人员。
对于陆景的说辞，也纷纷提出自己的看法。
“老师就是两头难做。真不是我们不想好好教书，只是不好好搞科研，争取项目，评职称，到时候非升即走，就得失业，连饭碗都保不住啊。”
“说真的，非升即走撒意思啊，老听说，一直不找到在说啥。”
“你可以理解为学校给老师签的一种任务合同，规定老师几年之内必须发够多少论文，申请到什么项目等等，如果达不到标准就会降级，退还安家费然后就是辞退。”
“我去，大学老师这么难啊，谁和我说的大学老师老轻松了的，骗子！”
“各行各业都难啊，不说大学老师，小初高中也没好到哪去，都卷变态了！”
“楼上初高中真相了，信不信再这么继续下去，有良心的老师死自己，没良心的老师卷死学生，心理问题的学生还能再翻几倍！”
这个问题把各学历的教师从业者都炸了出来，纷纷说着自己工作之难。
从弹幕中抽回视线。
“那和学校有什么关系呢？”王美又问。
“王老师，我也问您一个问题，如果您每天来上班，单位却不给您发工资，您还会坚持每天来上班吗？”
这是一个都不用想就知道答案的问题。
王美轻笑一下，“当然不会，哪有上班不发工资的道理？”
陆景也笑了。
“对，这就是问题的根源。学生们去上课就像是我们去工作，付出辛苦总是要有所回报的。那么如果这个回报不如自己的预期，甚至没有回报，那谁还有动力继续做呢？”
“当然了，肯定有人说，上学是求学问，是为了自己未来打基础，敷衍老师不就是敷衍自己吗。上班是给别人打工，当然不一样。”
“我觉得都一样。上学是求学，求学是为了找工作赚钱。那如果，你所求的学问，或者说学校教给你的学问和你以后赚钱的能力完全不一致，这些东西你学了也无法用这个找到工作，你还会有动力去学吗？”
陆景停下来，看了看四周，台下观众一脸沉静，似乎都在思考她的话。
“这就是我说的学校的问题，课程设置的不合理。强迫让学生们去学习与自己本专业毫无关系的课，让学生们学可能这辈子都不会用得上的东西，他们又怎么会心甘情愿买单？”
陆景说到这里，弹幕也纷纷表示是这样。
“说的没错，好多课程真的学了也完全用不上，我也不感兴趣，与其坐着浪费时间，还不如用这点时间学点别的科目，或者干脆睡一觉养养精神。”
“真相了，我一个学法学的，开学非得安排一节艺术鉴赏课，晚上六点半上到八点五十，这谁不迷糊？我理解学校想多方面培养，美学鉴赏平时没事也可以了解一下拓宽知识面，但放在一节大课上，真的没必要啊！”
“该说不说，对于这种课，不逃课是我对老师最大的尊重，真的。”
“这种就是，老师也累，学生也累，真的毫无必要。”
看着弹幕，王美没有说话。
“社会问题呢？”
见王美不说话，季哥开口问道。
陆景停顿片刻，想了一个折中的说法。
“与其说是社会问题，不如说是社会与学校的配合问题。”
“现如今。都知道大学生毕业即失业，都知道大学生就业问题亟需解决。问题在哪？为什么会毕业就失业？除了僧多粥少，还有一个致命原因。”
“那就是学校教的东西，出了社会很多用不上。在工作中需要具备的能力，学校又不教。这是学校与社会脱轨的问题。”
“处在这个大环境下的学生们又能做什么呢？他们也不能改变学校教学制度，不能改变老师讲课方式，更不能改变社会现状。”
“王美老师，吃苦的形式不只有上个世纪那样吃不饱穿不暖。每一代人的苦也都不尽相同。”
“而对于90后，尤其是00后这一代，这种生存压力的苦也不能被忽视被否认。”
这句话，一语道破，直击要害，顿时引起一片人的附和与倾诉。
“老天，终于有人为我们00后发声了！”
“每次我对父母说自己亚历山大，他们都不能理解每天好吃好喝的有啥压力，我也不想解释，两代人的思想根本理解不了一点。”
“陆老师说的没错，每代人都有每代人的使命与压力，都有要吃的苦头，我们也不是看上去那么轻松的，精神上的苦也不好吃啊！”
“这个不会又是父母刷不到系列吧？快推给我爸妈看看！”
“90后，已有自己的孩子，说实话我每天都活得很矛盾。一方面我知道社会现状如此不卷可能都没饭吃，但另一方面，自己经历过这种压力，不想孩子继续经历。真不知道该怎么办。”
“其实作为老师，看着学生们每天拼死拼活地学习，心里也有些于心不忍。但怎么办呢，不卷就上不了大学，没有工作，怎么糊口呢？”
一个简单的大学课堂现状，引出了一连串的问题，从学生到老师在到学校社会，甚至这个时代。
而这更是直指每一个观看者的内心。
他们可能是学生，是家长，是老师.....每一个人都曾今或现在面临这样的问题。
陆景的话引起了他们内心深处的共鸣。
其实陆景早在第一次谈论这个话题时就开始思考这个问题，但她一直没有说出来。
因为她知道，这个问题目前很难解答。
人力有限，谁又能以一己之力改变世界呢？
剩下的只有一阵阵的无力感。
“所以，学生们逃课也好，不认真听课也好，都不能只抓着学生的问题不放，我们也要看的外部的诸多导致这一现象发生的因素。”
陆景为自己的话做着总结。
她是改变不了世界，但或许也不是什么也做不了。
至少......
陆景看看刚刚还颐指气使的王美此刻也陷入了沉默。
至少能给某些人一些启发，至少能消解一些偏见，至少能让更多的人开始反思。
一个人的力量确实微不足道，但如果是一群人呢？
......
对于陆景的说辞，也纷纷提出自己的看法。
“老师就是两头难做。真不是我们不想好好教书，只是不好好搞科研，争取项目，评职称，到时候非升即走，就得失业，连饭碗都保不住啊。”
“说真的，非升即走撒意思啊，老听说，一直不找到在说啥。”
“你可以理解为学校给老师签的一种任务合同，规定老师几年之内必须发够多少论文，申请到什么项目等等，如果达不到标准就会降级，退还安家费然后就是辞退。”
“我去，大学老师这么难啊，谁和我说的大学老师老轻松了的，骗子！”
“各行各业都难啊，不说大学老师，小初高中也没好到哪去，都卷变态了！”
“楼上初高中真相了，信不信再这么继续下去，有良心的老师死自己，没良心的老师卷死学生，心理问题的学生还能再翻几倍！”
这个问题把各学历的教师从业者都炸了出来，纷纷说着自己工作之难。
从弹幕中抽回视线。
“那和学校有什么关系呢？”王美又问。
“王老师，我也问您一个问题，如果您每天来上班，单位却不给您发工资，您还会坚持每天来上班吗？”
这是一个都不用想就知道答案的问题。
王美轻笑一下，“当然不会，哪有上班不发工资的道理？”
陆景也笑了。
“对，这就是问题的根源。学生们去上课就像是我们去工作，付出辛苦总是要有所回报的。那么如果这个回报不如自己的预期，甚至没有回报，那谁还有动力继续做呢？”
“当然了，肯定有人说，上学是求学问，是为了自己未来打基础，敷衍老师不就是敷衍自己吗。上班是给别人打工，当然不一样。”
“我觉得都一样。上学是求学，求学是为了找工作赚钱。那如果，你所求的学问，或者说学校教给你的学问和你以后赚钱的能力完全不一致，这些东西你学了也无法用这个找到工作，你还会有动力去学吗？”
陆景停下来，看了看四周，台下观众一脸沉静，似乎都在思考她的话。
“这就是我说的学校的问题，课程设置的不合理。强迫让学生们去学习与自己本专业毫无关系的课，让学生们学可能这辈子都不会用得上的东西，他们又怎么会心甘情愿买单？”
陆景说到这里，弹幕也纷纷表示是这样。
“说的没错，好多课程真的学了也完全用不上，我也不感兴趣，与其坐着浪费时间，还不如用这点时间学点别的科目，或者干脆睡一觉养养精神。”
“真相了，我一个学法学的，开学非得安排一节艺术鉴赏课，晚上六点半上到八点五十，这谁不迷糊？我理解学校想多方面培养，美学鉴赏平时没事也可以了解一下拓宽知识面，但放在一节大课上，真的没必要啊！”
“该说不说，对于这种课，不逃课是我对老师最大的尊重，真的。”
“这种就是，老师也累，学生也累，真的毫无必要。”
看着弹幕，王美没有说话。
“社会问题呢？”
见王美不说话，季哥开口问道。
陆景停顿片刻，想了一个折中的说法。
“与其说是社会问题，不如说是社会与学校的配合问题。”
“现如今。都知道大学生毕业即失业，都知道大学生就业问题亟需解决。问题在哪？为什么会毕业就失业？除了僧多粥少，还有一个致命原因。”
“那就是学校教的东西，出了社会很多用不上。在工作中需要具备的能力，学校又不教。这是学校与社会脱轨的问题。”
“处在这个大环境下的学生们又能做什么呢？他们也不能改变学校教学制度，不能改变老师讲课方式，更不能改变社会现状。”
“王美老师，吃苦的形式不只有上个世纪那样吃不饱穿不暖。每一代人的苦也都不尽相同。”
“而对于90后，尤其是00后这一代，这种生存压力的苦也不能被忽视被否认。”
这句话，一语道破，直击要害，顿时引起一片人的附和与倾诉。
“老天，终于有人为我们00后发声了！”
“每次我对父母说自己亚历山大，他们都不能理解每天好吃好喝的有啥压力，我也不想解释，两代人的思想根本理解不了一点。”
“陆老师说的没错，每代人都有每代人的使命与压力，都有要吃的苦头，我们也不是看上去那么轻松的，精神上的苦也不好吃啊！”
“这个不会又是父母刷不到系列吧？快推给我爸妈看看！”
“90后，已有自己的孩子，说实话我每天都活得很矛盾。一方面我知道社会现状如此不卷可能都没饭吃，但另一方面，自己经历过这种压力，不想孩子继续经历。真不知道该怎么办。”
“其实作为老师，看着学生们每天拼死拼活地学习，心里也有些于心不忍。但怎么办呢，不卷就上不了大学，没有工作，怎么糊口呢？”
一个简单的大学课堂现状，引出了一连串的问题，从学生到老师在到学校社会，甚至这个时代。
而这更是直指每一个观看者的内心。
他们可能是学生，是家长，是老师.....每一个人都曾今或现在面临这样的问题。
陆景的话引起了他们内心深处的共鸣。
其实陆景早在第一次谈论这个话题时就开始思考这个问题，但她一直没有说出来。
因为她知道，这个问题目前很难解答。
人力有限，谁又能以一己之力改变世界呢？
剩下的只有一阵阵的无力感。
“所以，学生们逃课也好，不认真听课也好，都不能只抓着学生的问题不放，我们也要看的外部的诸多导致这一现象发生的因素。”
陆景为自己的话做着总结。
她是改变不了世界，但或许也不是什么也做不了。
至少......
陆景看看刚刚还颐指气使的王美此刻也陷入了沉默。
至少能给某些人一些启发，至少能消解一些偏见，至少能让更多的人开始反思。
一个人的力量确实微不足道，但如果是一群人呢？
......
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